ครั้งที่ 11

 อาจารย์ได้เปิดคลิปการเรียนรู้ และะให้ไปศึกษาต่อ 

Project approach คือ แนวทางจัดการเรียนรู้ผ่านการทำโครงงาน โดยยึดความสนใจของเด็กเป็นหลัก ให้เด็กเรียนรู้จากการลงมือ ทำจริง

Waldorf Approach 

แนวคิด: พัฒนาเด็กแบบองค์รวม (หัวใจ มือ และหัวสมอง)

• จินตนาการ ศิลปะ ดนตรี นิทาน
• การเล่นตามธรรมชาติ ไม่เร่งเรียนรู้วิชาการ
• ครูเป็นผู้นำกระบวนการเรียนรู้แบบอบอุ่น
• ใช้วัสดุธรรมชาติ และสภาพแวดล้อมที่อบอุ่น

เป้าหมาย: ให้เด็กเติบโตสมดุลทั้งร่างกาย จิตใจ และจิตวิญญาณ

Montessori Approach

แนวคิด: เด็กเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองผ่านการลงมือทำ

• เรียนรู้แบบมีอิสระ แต่เป็นระบบ
• ใช้อุปกรณ์เฉพาะทาง (Montessori materials)
• พัฒนาทักษะผ่านการเล่นอย่างมีจุดมุ่งหมาย
• ครูเป็นผู้แนะนำ ไม่สั่งการ

เป้าหมาย: ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง มีระเบียบวินัย และความรับผิดชอบ

High Scope

แนวคิด: เด็กเป็นผู้เรียนรู้ผ่านการวางแผน ลงมือทำ และสะท้อนผล

• กิจกรรม "วางแผน - ปฏิบัติ - ทบทวน" (Plan-Do-Review)
• เด็กเลือกกิจกรรมเองตามความสนใจ
• ครูมีบทบาทสังเกตและกระตุ้นพัฒนาการ
• การเรียนรู้แบบ Active Learning

เป้าหมาย: พัฒนาเด็กให้คิดวิเคราะห์ มีทักษะชีวิต และเรียนรู้อย่างเป็นระบบ